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格赛尔的双生子爬楼梯实验说明了()。

格赛尔的双生子爬楼梯实验说明了()。

A、遗传的重要性

B、环境对个体发展的影响

C、成熟对个体发展的影响

D、教育的重要性

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更多“格赛尔的双生子爬楼梯实验说明了()。”相关的问题

第1题

双生子爬楼梯实验说明()因素对个体发展的影响

A.遗传因素

B.环境

C.主观能动性

D.成熟

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第2题

格赛尔通过“双生子爬梯”实验提出了个体发展的()。

A.环境决定论

B.遗传决定论

C.成熟决定论

D.教育万能论

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第3题

格赛尔双生子爬楼梯比较实验,证明了后天教育因素对人的发展有关键影响()
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第4题

格赛尔认为个体的发展取决于环境,而成熟的顺序取决于基因()
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第5题

龙生龙,凤生凤,老鼠的孩子会打洞。说明()对个体发展的影响

A.环境因素

B.遗传因素

C.教育因素

D.个体主观能动性

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第6题

下列体现了环境对个体身心发展影响的是()。

A.蓬生麻中,不扶而直

B.成熟机制说

C.孟母三迁

D.出淤泥而不染

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第7题

“近朱者赤,近墨者黑”这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响()

A.遗传

B.环境

C.教育

D.个体的主观能能动性

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第8题

我国古代思想家墨子说:染于苍则苍,染于黄则黄,所入者变,其色亦变。荀子说:蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑。这说明()

A.遗传素质影响个体发展

B.环境因素影响个体发展

C.学校教育影响个体发展

D.家庭地位影响个体发展

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第9题

古人云:蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。这句话说明()对个体身心发展的影响作用

A.遗传素质

B.环境

C.教育

D.个体主观能动性

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第10题

关于环境对个体发展的影响,正确的说法有()

A.环境对个体发展有的影响可能是消极的

B.人并不是消极被动地接受环境影响

C.环境为个体发展提供了条件

D.人的发展完全由环境决定

E.环境包括自然环境和社会环境

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