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[单选题]

下列不属于大学生交往心理差异性的是（)。

A.交往目的不同

B.交往风格不同

C.交往认知不同

D.交往情感不同

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第1题

不同国家、民族和地区由于宗教信仰不同、民族风俗不同、文化背景不同，人们在交往中采取的方式也不同，例如，在法国、阿富汗等国家人们见面行贴面礼，中国则行握手礼。这说明（）

A.交往方式不同，价值观不同

B.交往方式决定于人们的文化程度

C.文化影响人们的交往行为、交往方式

D.西方的价值观念是错误的

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第2题

大学生人际交往的目的是情感型交往和功利型交往并存（）
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第3题

同伴交往与亲子交往的不同在于前者的特点是（）

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第4题

决定着整个交往过程发展方向的是（）

A.交往主体

B.交往手段

C.交往环境

D.交往目的

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第5题

不同地区文明的交往方式主要分为两种：暴力冲突与和平交往。下列属于通过征战建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国是（）①亚历山大帝国②罗马帝国③古代埃及④古代希腊

A.①③

B.②④

C.①②

D.①④

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第6题

有声语言、书面语言、体态语言属于人际关系显性要素中的（）

A.交往手段

B.交往环境

C.交往目的

D.交往内容

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第7题

下列属于同伴交往对学前儿童心理发育影响的有（）

A.同伴交往可以促进儿童认知发展

B.同伴交往可以改造儿童道德发展阶段

C.同伴交往可以促进儿童安全型依恋的形成

D.同伴交往可以满足儿童的归属和爱的需要

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第8题

（)历史上一直是不同民族交流交往的前沿窗口地带。

A.张家口

B.安阳

C.许昌

D.信阳

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第9题

能引起交往对象之间产生彼此互相喜欢、尊敬、爱慕的心理倾向的原因或条件是（）

A.交往的艺术

B.交往的方法

C.交往的物质基础

D.人际吸引因素

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第10题

秘书人际交往活动中最重要的部分是（）

A.私人交往

B.书面交往

C.群众交往

D.与领导交往

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