安溪县某小学教师根据当地茶文化编写了教材《安溪的茶》，并从学生的兴趣和需要出发开设课程，从“茶历史、茶知识、茶文化、茶经济”四个方面，比较全面、系统地介绍安溪茶，丰富学生对当地茶文化的认识。这种课程属于（)。

A.茶的艺术价值电号

B.茶的物质财富元来

C.茶的精神财富

D.茶的文化价值

A．26

B．24

C．44

D．22

A.风景区

B.茶山

C.茶的发源地

D.茶园、茶厂、农家

A.①②④⑤

B.①③④⑤

C.①②③④

D.①②③④⑤

A.丰富

B.开拓

C.延续

D.继承

A.茶礼精神

B.茶道精神

C.道家精神

D.茶人精神

A．茶园、茶厂、农家

B．茶园、茶家、茶厂

C．茶园、农家、农场

D．茶园、茶家、农家

A.儒家

B.道家

C.佛教

D.杂家

A.茶乡民俗风情

B.品茶礼节

C.茶艺

D.茶园

A．正确

B．错误

此题为判断题(对，错)。