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不属于中国儿童发展纲要(2001~2010年)重点强调的内容是()

A.儿童与健康

B.儿童与教育

C.儿童与法律保护

D.儿童与经济

E.儿童与环境

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更多“不属于中国儿童发展纲要(2001~2010年)重点强调的内容是()”相关的问题

第1题

《幼儿园教育指导纲要(试行)》是《3—6岁儿童学习与发展指南》的细化()
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第2题

确定教育目标的具体做法是();将《幼儿园教育指导纲要》的要求与本班婴幼儿的发展情况进行对照;根据对照的结果确定教育目标

A.观察婴幼儿的行为表现,了解他们的发展情况

B.了解儿童的想法

C.激发儿童的兴趣

D.学习《幼儿园教育指导纲要》

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第3题

学前儿童健康教育包括学前安全教育、学前儿童身体保护和生活自理能力教育、学前儿童体育、心理健康教育和()

A.学前儿童卫生教育

B.学前儿童饮食营养教育

C.学前儿童常规教育

D.学前儿童社会教育

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第4题

人体发育学是在()的基础上发展而来

A.发育心理学与发育行为学的基础上发展而来

B.发育心理学与儿童保健医学的基础上发展而来

C.发育心理学与儿童精神医学的基础上发展而来

D.发育行为学与儿童保健医学的基础上发展而来

E.发育行为学与儿童神经病学的基础上发展而来

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第5题

制定儿童发展纲要的基本原则说法不正确的是()

A.依法保护原则

B.儿童最大利益原则

C.C儿童参与原则

D.地区均衡发展原则

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第6题

《儿童权利公约》强调儿童有权享有休息和闲暇,从事与儿童年龄相宜的游戏和娱乐活动()
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第7题

环境是影响儿童发展的重要因素,其中家庭与社区是儿童学习与发展的主要场所,父母是儿童成长的重要责任人。()
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第8题

提出“到 2020 年,我国全面普及学前一年教育,基本普及学前两年教育,有条件的地区,普及学前三年教育”的文件是()

A.《国家中长期教育改革与发展规划纲要》

B.《3-6岁儿童学习与发展指南》

C.《幼儿园教师专业标准》

D.《幼儿园教育指导纲要》

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第9题

游戏与儿童发展的关系包括()

A.游戏是儿童发展的窗口,反映儿童的认知发展

B.游戏巩固了发展

C.游戏导致发展

D.游戏阻碍了发展

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第10题

《指南》与《纲要》均倡导为儿童的终身发展奠定基础,为入小学做准备()
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