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第1题
认为海因兹偷药是坏的,因为“偷药会受到惩罚”,这属于科尔伯格道德发展理论哪个道德阶段 （）
A.以服从于惩罚为取向
B.以工具性目的为取向
C.以“好孩子”为取向
D.以维持社会秩序为取向
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第2题
根据科尔伯格的道德发展理论，习俗水平的发展阶段包括（）
A.好孩子定向阶段
B.惩罚与服从定向阶段
C.社会契约定向阶段
D.遵守法规和秩序定向阶段
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第3题
依据柯尔伯格的道德发展理论，具有法制观念取向者属于（）时期的特征
A.前习俗水平
B.习俗水平
C.后习俗水平
D.道德成规前期
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第4题
小朱在看完电影《我不是药神》之后，认为电影中的男主角即使是为了病友能够减轻病痛也不能私自购买盗版药，因为如果人人都去买盗版药，社会就会变得很混乱。根据科尔伯格的道德认知发展理论，她此时的道德发展处于（）
A.寻求认可取向阶段
B.社会契约取向阶段
C.遵守法规取向阶段
D.普遍伦理取向阶段
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第5题
科尔伯格认为，“前道德阶段”由两个时期构成，一是惩罚与服从定向时期，二是（）
A.服从与自我保护与时期
B.工具性的相对主义定向时期
C.社会契约定向时期
D.普遍道德原则定向时期
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第6题
根据科尔伯格的道德理论，儿童为了免遭惩罚而听从权威人物的命令属于（）
A.前习俗水平
B.后习俗水平
C.习俗水平
D.中习俗水平
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第7题
在认知发展理论的基础上，科尔伯格提出了著名的道德发展阶段论，该理论把儿童道德判断划分为三种水平、六个阶段。下列属于后习俗水平的有（）
A．惩罚与服从
B．"好孩子"定向
C．社会契约定向
D．维护权威或社会秩序
E．普遍的伦理准则
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第8题
根据柯尔伯格道德发展理论，“好孩子”属于（）
A.习俗水平
B.前习俗水平
C.后习俗水平
D.前运算阶段
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第9题
根据科尔伯格道德理论阶段论，如果一个儿童认为海因茨不应该偷药，因为偷药会被惩罚，那么这个儿童可能处于（）
A.前习俗水平
B.习俗水平
C.后习俗水平
D.伦理原则定向阶段
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第10题
根据自己的人生观、价值观去判断是非善恶，超越现实规范的约束的道德发展阶段是（）
A.普遍伦理取向阶段
B.社会契约取向阶段
C.相对功利取向阶段
D.寻求认可取向阶段
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