（）是情景意识培养的捷径

A.严格执行检查单.SOPs.法规要求

B.合理分配注意力

C.A+B

A.调整情景；

B.调整关注；

C.调整注意力；

D.调整认知。

A.船长情景意识；

B.引航员情景意识；

C.船上其他所有船员各人情景意识；

D.理货工人。

A.情景意识是指识别一个过失链和在事故发生前制止的能力；

B.丧失情景意识，表明一个过失链正在形成；

C.情景意识越好，事故风险越小；

D.均对。

A.贴近生活激发学生解决问题的兴趣

B.创设真实问题情景，激发师生互动

C.有利于所学知识的迁移运用，以便深入理解

D.培养学生的言语表达能力

A.管理级

B.操作级

C.支持级

D.通用级

A.管理级、操作级、支持级

B.主管级、管理级、操作级

C.驾驶级、轮机级、通信级

D.轮机级、甲板级、电子员级

A.基础研究

B.应用研究

C.行动研究

D.实地研究

A.Ⅰ+Ⅴ+Ⅵ

B.Ⅰ+Ⅲ+Ⅴ+Ⅵ

C.Ⅲ+Ⅳ+Ⅴ+Ⅵ

D.Ⅰ+Ⅱ+Ⅲ+Ⅳ+Ⅵ

A.调节抽汽式蒸汽轮机

B.中间再热式蒸汽轮机

C.轴流式蒸汽轮机

D.反动式蒸汽轮机