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[单选题]

_________________,画家以手中笔墨,抒发胸中逸气,作品倾注着作者的思想和精神,中国画是通过形象、意象、兴象而达到移情言志的目的。绝似物象的绘画,绝不似物象的绘画都不是真正的艺术,唯有有感而发的“似与不似之间”的意象、兴象作品才为上乘之作。如果偏离了以情感为基础的意象、兴象理念的表述,中国画就失去了生命。中国画需要自我心灵与山水灵性的结合,才能赋予其抒情诗般的意境。填人横线处最恰当的

A.中国画重视意象

B.意象是绘画的生命

C.中国画不单纯描写自然

D.中国画注重情感的表达

答案
D、中国画注重情感的表达
解析:第一步,分析横线处的上下文语境。横线位于文段首句可知,横线处总领全文或引出下文。第二步,分析下文语境,强调“画家以手中笔墨,抒发胸中逸气,作品倾注着作者的思想和精神”,唯有“有感而发”的作品才是上乘,所以横线处应是引出论述话题,即中国画的情感表达。第三步,对比选项。因此,选择D选项。
更多“_________________,画家以手中笔墨,抒发胸中逸气,作品倾注着作者的思想和精神,中国画是通过形象、意象、兴象而达到移情言志的目的。绝似物象的绘画,绝不似物象的绘画都不是真正的艺术,唯有有…”相关的问题

第1题

中国画最讲究意境,通过绘画作品可以看出画家所表达的思想情感及艺术境界,能使欣赏者浮想联翩,心灵上产生共鸣,思想感情上受到感染。这说明()

A.个性寓于共性之中

B.认识过程包括非理性因素的参与

C.意识活动具有创造性

D.精神与物质不具有同一性

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第2题

以抒发情感为主,常托物言志的散文是()

A.抒情型散文

B.叙事型散文

C.说理型散文

D.议论型散文

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第3题

中国画的主要特点是()

A.追求神似,注重意境

B.不求形似,在似与不似之间

C.以墨线为造型的主要手段

D.与诗、书、印密切配合

E.不要求形象逼真,而强调传神达意

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第4题

关于中国古代文学艺术的致用精神方面所产生的重要命题有()

A.歌咏言

B.诗言志

C.文以载道

D.乐以教化

E.以诗为词

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第5题

以下哪一条不符合传统针灸作用原理()

A.通过腧穴,作用于经络、脏腑而达到防病治病的目的

B.通过腧穴,作用于神经、血管而达到防病治病的目的

C.通过腧穴,作用于经络以调和阴阳、扶正祛邪而达到防病治病的目的

D.通过腧穴,调和阴阳、扶正祛邪而达到防病治病的目的

E.通过腧穴,疏通经络、行气活血而达到防病治病的目的

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第6题

中国画要求“意存笔先,画尽意在”,强调融化物我,创制意境,达到以形写神,形神兼备,气韵生动。国画的“写意”,能将万千山水收于尺幅,这正是中国画的奇妙之处。国画创作的这种特点表明()。①意识是客观内容与主观形式的统一②画家的意识直接改造了物质世界③画家的意识活动具有主观创造性④画家的意识活动可以独立于物质之外

A.①③

B.②④

C.①②

D.③④

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第7题

在《炉中煤》中,作者借炉中煤来抒发自己的情怀,这是什么表现手法()

A.反衬

B.象征

C.托物言志

D.烘托

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第8题

绘画是一种形象语言,画家的形象思维要通过图式载体才能表现出来,而表述形象语言的这一过程,都归结于()

A.构思

B.构想

C.制图

D.构图

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第9题

王老师执教《中国画写意花鸟梅兰竹菊》一课时,将“中国画‘托物言志’的艺术特征”设为教学重点。上课时他首先展示了一些自然形态的梅兰竹菊图片,详细讲解梅兰竹菊的生长习性,接着王老师展示了一件写意梅花作品,之后让同学们开始课堂练习。依据美术新课程的理念,从优点、问题、建议i个方面对该教学安排进行分析与评价。

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第10题

东晋大画家顾恺之,人称三绝,才绝是指他的诗,赋,书,画造诣极高,画绝主要指作画方式与众不同,而另一绝是指什么()

A.情绝

B.痴绝

C.艺绝

D.乐绝

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第11题

在19世纪英国风景画派,具有浪漫主义表现手法的画家是____,而另一位画家____的作品,则被称为是现实主义风景画的典范

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