社会主义社会公职人员职业道德规范的养成方法主要包括（）公职人员的自我学习、职责教育、道德教化、责任意识和道德自律。

A.素质教育

B.廉政教育

C.思想教育

D.创新教育

A.法律

B.强化

C.强力

A.奉献

B.助人

C.劳动

A.组织

B.集体

C.职业

A.求是

B.务实

C.求上

A.教育道德规范的内容往往比较原始和抽象

B.教育道德作用的实现主要依靠外在的强制力量

C.教育道德主要关注人的行为动机本身是否善良、高尚

D.教育道德旨在引导人们追求具有利他主义和奉献精神的理想人格

A．自我反思

B．坚持“慎独”

C．勇于牺牲

D．向榜样学习

E．提高道德选择能力

A.警察道德的内化

B.警察自我道德评价

C.社会舆论发挥作用

D.警察他律机制发生作用

A.探讨警察道德形成和发展的一般规律

B.确立和论证警察道德规范体系

C.彻底批驳资产阶级警察道德观

D.研究警察道德实践的途径和方法

E.制定切实可行的警民关系规范