在家庭科学教育中，家长应该有意识地抓住日常生活中的观察时机，激发观察兴趣，引导孩子进行观察，进而丰富科学经验，并从中学习科学的观察方法、养成良好的观察习惯（）

A.有意识地引导幼儿观察周围事物，学习观察的基本方法，培养观察与总结能力

B.支持和鼓励幼儿在探究的过程中积极动手动脑寻找答案或解决问题

C.鼓励和引导幼儿学习做详细的计划和记录，并与他人交流分享

D.让幼儿独立回顾自己探究过程，讨论自己做了什么，怎么做的，结果与计划目标是否一致，分析一下原因以及下一步要怎样做等

A.动态观察

B.艺术观察

C.实用观察

D.静态观察

E.比较观察

A．日常生活中观察，结合家长问卷调查

B．家长问卷调研

C．一日活动中观察

A.组织开展多种形式的家庭教育实践活动，指导家长如何监督、管理孩子，帮助家长更好地辅导孩子学业。

B.增进家庭与学校的有效沟通，努力构筑学校、家庭、社区“三结合”未成年教育网络，为儿童健康成长营造良好环境。

C.面向家长宣传党的教育方针、相关法律法规和政策，宣传科学的家庭教育理念、知识和方法，引导家长树立正确的儿童观和育人观。

D.通过多种形式为家长儿童提供指导和服务，帮助解决家庭教育中的难点问题，提升家长教育培养子女的能力和水平。

A.雾和霜

B.落叶树

C.彩虹

D.小草

A.科学

B.艺术

C.语言

D.数学

A.科学游戏

B.观察

C.小实验

D.操作活动

A.逻辑思维能力

B.观察能力

C.手眼协调能力

D.以上全部