教师应该具有反思态度和积极探索能力，成为研究者。（)

优质教师是一个反思的实践者，好的教师具备反思自己实践、自己质疑的能力。（)

教师应该成为学生成长道路上的朋友和学习道路上的引路人。（)

具有一定的反思能力属于教师的____素养

知识经济时代，教师必须具有很强的研究意识和研究能力。（)

具有前瞻性，能有效提高教师预测和分析能力的教学反思阶段是____

教师的专业态度是现代师德的主题和核心。（)

美国心理学家波斯纳曾提出教师成长公式“教师成长=经验+反思”。我国心理学家林崇德也提出“优秀教师=教学过程+反思”的公式。这两位心理学家的观点说明,要想成为一名优秀教师,（）是其途径之一

刻苦钻研、精益求精是教师严谨治学的必备态度（）

为人师表说明作为教师必须具备专业态度（）

一旦成为优秀的教师就永远是优秀的教师（）