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[判断题]

课堂教学的素质教育目标,可在课堂教学过程中随时进行调整。()

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第1题

课堂教学目标是教学的方向,正确的教学目标是教学成功的基本条件。()
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第2题

课堂教学的组织与调控应以既定的教学目标为统领。()
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第3题

特级教师或专家的课堂教学是没有遗憾的课堂教学,不需要做教学反思()
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第4题

讲授法是教师通过语言系统向学生传授知识的教学方法,容易让课堂教学演变为灌输,因为讲授法远离“启发式”的教学思想,所以我们要进行素质教育就要求多用谈话法和讨论法。()
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第5题

课堂教学活动是教师职业的最基本的活动()
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第6题

课外校外教育是对课堂教学的一种延展()
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第7题

数控机床加工过程中,可以随时调整主轴速度,但不可以随时调整进给速度()
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第8题

课堂教学是理论知识培训教学工作中的中心环节和基本组织形式。()
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第9题

进行课堂教学设计既要设计教师教的活动,也要设计学生学的活动,并要处理好二者之间的关系()
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第10题

有意义的接受学习是课堂教学中最常见、最有效的学习形式之一。()
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