我国制定教育目的的指导思想和理论基础是（）

A.个体本位论

B.社会本位论

C.社会主义制度

D.马克思关于人的全面发展学说

A.个体本位论

B.社会本位论

C.资本主义制度

D.社会主义制度

E.马克思关于人的全面发展学说

A.马克思主义关于人的全面发展说

B.素质教育

C.应试教育

D.著名学者的学说

A.教育理念

B.教育方针

C.教育规划

D.教育目标

A.指导思想

B.制定主体

C.本质

D.根本任务

A.教育的大力发展

B.教育的优先发展

C.教育的跨越式发展

D.教育的适度超前发展

A.选择作用

B.控制作用

C.导向作用

D.评价作用

A.定向作用

B.调控作用

C.评价作用

D.创造作用

A.培养劳动者是我国教育目的的总要求

B.要求德、智、体等方面全面发展是我国教育目的的素质结构

C.坚持社会主义方向是我国教育目的的根本性质

D.教育与生产劳动相结合是实现教育目的的唯一途径