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观察功能实现的步骤为()。

A.观察-做出决定-采取行动-反思

B.观察-反思-做出决定-采取行动

C.做出决定-观察-采取行动-反思

D.观察-做出决定-反思-采取行动

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更多“观察功能实现的步骤为()。”相关的问题

第1题

教育行动研究的基本步骤包括()

A.计划

B.行动

C.观察

D.反思

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第2题

做出决定的第三步骤是()

A.观察

B.做出决定

C.沟通

D.排列优先顺序

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第3题

意志行动的最重要环节是()

A.确定行动目的

B.制订行动计划

C.做出行动决定

D.执行决定

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第4题

()认为行动研究是一个螺旋式发展的过程,包括计划、行动、观察和反思

A.维斯那

B.凯米斯

C.贝拉克

D.斯坦纳

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第5题

对重要事项和重大行动做出安排,应用的文种是()

A.通知

B.意见

C.决定

D.通报

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第6题

下列关于行政处罚的决定程序,说法正确的是()

A.无论采取何种处罚程序,行政主体做出处罚决定都必须是书面形式

B.行政主体做出处罚决定,可以采取口头形式

C.对行政主体准备做出责令停产停业、吊销许可证或执照、较大数额的罚款等行政处罚决定,一律不举行听政

D.对行政主体准备做出责令停产停业、吊销许可证或执照、较大数额的罚款等行政处罚决定,一律举行听政

E.不能采取简易程序的行政处罚,则需采取一般程序

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第7题

意志行动的心理过程主要分为()

A.采取决定阶段

B.执行决定阶段

C.动机斗争阶段

D.动机冲突阶段

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第8题

对重要事项或重大行动做出安排,奖惩有关单位及人员时,适用的公文种类是决定()
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第9题

勒温认为行动研究是一个这样的循环圈,它包括()

A.行动—反思—考察—计划

B.计划—行动—考察—反思

C.反思—行动—考察—计划

D.计划—反思—行动—考察

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第10题

某内部审计师遇到了一个IIA《道德规范》中没有明确规定的道德困境,其通常应该()

A.咨询独立的律师,以确定潜在行动对个人的影响

B.采取与lIA《道德规范》体现的原则相一致的行动

C.在决定采取行动前,咨询审计委员会

D.采取与雇主公司的道德规范相一致的行动,即使该行动与lIA的《道德规范》不一致

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