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人的所有自然禀赋都有待于发展，“人是唯一需要教育的动物”，教育的任务根本在于充分发展人的自然禀赋，使人人都成为自身、成为本来的自我并得到自我完善。这一观点的提出者是（）

A.康德

B.卢梭

C.洛克

D.培根

答案
A、康德
发布时间：2022-08-11
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更多“人的所有自然禀赋都有待于发展，“人是唯一需要教育的动物”，教育的任务根本在于充分发展人的自然禀赋，使人人都成为自身、成为本来的自我并得到自我完善。这一观点的提出者是（）”相关的问题

第1题

德国哲学家_______认为人的所有禀赋都有待于发展，才能生存，“人是唯一需要教育的动物”
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第2题

提出人的所有自然禀赋都有待于发展才能生存，“人是唯一需要教育的动物”的人物是（）

A.康德

B.斯宾塞

C.杜威

D.赫尔巴特

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第3题

德国哲学家__________认为“人的所有禀赋都有待于发展，才能生存，人是惟一需要教育的动物
”。

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第4题

提出“人是唯一需要教育的动物，教育的根本任务在于充分发展人的自然禀赋，使人都成为自 身，成为本来的自我，都得到自我的完善”这一思想的是（）

A.卢梭

B.康德

C.夸美纽斯

D.洛克

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第5题

提出“‘人是唯一需要教育的动物’，教育的根本任务在于充分发展人的自然禀赋，使人都成为自身，成为本
来的自我，都得到自我完善。”这一思想的是()

A．卢梭

B．康德

C．夸美纽斯

D．洛克

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第6题

提出“‘人是唯一需要教育的动物’，教育的根本任务在于充分发展人的自然禀赋，使人都成为自身，成为本
来的自我，都得到自我完善。”这一思想的是()

A．卢梭

B．康德

C．夸美纽斯

D．洛克

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第7题

提出“‘人是唯一需要教育的动物’，教育的根本任务在于充分发展人的自然禀赋，使人都成为自身，成为本
来的自我，都得到自我完善。”这一思想的是()

A．卢梭

B．康德

C．夸美纽斯

D．洛克

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第8题

个人潜能的发挥和能力的增长都属于（）的范畴。

A.人的自然属性、

B.人的心理

C.人的需要

D.人的社会属性

E.人的发展

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第9题

爱美之心是()

A.人的自然禀赋

B.人的本质力量

C.人的族类本质

D.人的先验能力

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第10题

人类的美感（)。

A、是人的自然禀赋

B、是个性心理的自然流露

C、是在人的自然禀赋基础上经由社会历史实践的产物

D、是社会心理的个性化

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