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[单选题]

孩子们沉迷讲戏,.因此,家长应担负起监督、..的主要责任,通过锻炼孩子独立思考和自主管理能力,,把他们的注意力从手机中转移、吸引过来。当然,全社会也要-起努力共同为孩子们营造健康良好的成长环境。这段文字主要讲的是()

A.家长要转移孩子玩手机的注意力

B.家长要培养孩子的自觉管理能力

C.孩子沉迷游戏是家长监管不到位

D.家长如何避免孩子在家沉迷游戏

答案
A、家长要转移孩子玩手机的注意力
更多“孩子们沉迷讲戏,.因此,家长应担负起监督、..的主要责任,通过锻炼孩子独立思考和自主管理能力,,把他们的注意力从手机中转移、吸引过来。当然,全社会也要-起努力共同为孩子们营造健康良好的成长环境。这段文…”相关的问题

第1题

孩子们需要陪伴,但更需要高质量的陪伴。一些家长或因工作繁忙,或为休闲娱乐,和孩子们在一起时,也不愿放下手机、关上电脑,让陪伴仅限于空间上的“在一起”,而忽略了心理上的“零距离”。实际上,更好的陪伴,是在面对面的交流中,营造积极互动的语言环境,温润孩子的思想,爱抚幼小的心灵,让他们能更真切地感受到家庭的温暖、亲情的润泽。优质的教育,莫不源于用心的投入。孩子只有一个童年,别让手机阻碍情感的交融,把专注

A.给予孩子高质量的陪伴

B.家长应兼顾工作和孩子

C.别让手机毁了孩子童年

D.关注孩子们的心理问题

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第2题

几名高三学生打算放弃高考,一起自主创业,他们的父母得知后非常着急,认为孩子只有上大学才有未来,在与孩子沟通的过程中,家长们发现孩子不仅不听他们的劝告,还讨厌他们的管束,打算一起离家出走到外地创业,家长们很着急。向社会工作者小林求助,希望小林能劝孩子们放弃自己的想法。为帮助遇到此类问题的家长和孩子,小林可采用()的方法协助父母与孩子进行沟通

A.社会爱护

B.为家长孩子举办创业技能讲座

C.资源整合

D.为家长与孩子开办亲子并行小组

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第3题

教师在与那些认为自己的孩子完美无缺的家长交谈时,应采取以下()谈话方式较易被接受

A.告诉家长他们的教育观有问题,需要改进

B.向家长介绍别的孩子的长处,建议向他们学习

C.首先肯定孩子的优点,再站在孩子的立场上来谈论问题

D.首先向家长指出孩子在园的不足之处,让家长明白孩子并非十全十美

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第4题

从家庭教育角度看,中国有许多家长缺少正确的教育观念,对孩子提出一些不切合实际的期望;更多家长缺少得体的教育为法,没有重视对孩子从小进行良好学习习惯的培养;一些家长忽略言传身教,家里麻将、酒席不断、孩子耳濡目染对读书学习缺少基本兴趣。不能从这段文字中得出的信息是()

A.言传身教会影响孩子成长

B.家长不能打麻将

C.家长应学习正确的教育方法

D.家长对孩子的期望应恰当

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第5题

各级党委要把党风廉政建设和反腐败工作摆上重要位置,加强组织领导,切实担负起()责任

A.领导

B.主体

C.主要

D.监督

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第6题

教师在与那些认为自己的孩子完美无缺的家长交谈时,采取下列哪种谈话方式比较容易被接受()

A.首先向家长指出孩子在学校的不足,让家长明白孩子并非十全十美

B.告诉家长他们的教育观有问题,需要改进

C.向家长介绍别的孩子的长处,建议向他们学习

D.首先肯定孩子的优点,再委婉地劝说家长改变教育观念

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第7题

随着时代的进步,新型的、民主的家庭氛围正在形成。但随着孩子的自我意识逐渐增强,许多孩子把父母的教诲当作耳旁风,家长对家庭教育感到力不从心。面对这种情况,教师应该()

A.放弃让家长配合自己工作的期望

B.督促家长,让家长成为自己的助教

C.尊重家长,帮助家长树立威信,从而与家长一起做好教育工作

D.批评家长不会教育孩子

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第8题

老师不可能无时无刻照顾好每一个学生,即使他们能够这样做,他们也并不总是能够提前预判某个学生会摔跤、会尿裤子。这就是他们不能因为学生没有被照顾的不出任何问题而受到家长的指责和谩骂。下列哪个一般原则,如果成立,最有助于证明上面论证中的结论()

A.老师没有责任和义务教会每个孩子如何避免摔跤和尿裤子

B.在道德体系中,家长和老师应该受到同样的对待

C.老师只应该对那些他们能够加以控制的行为承担责任

D.在教育体系中,老师,家长和学生都有各自的责任

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第9题

上课的节奏包括()

A.在得到孤独症儿童的注意力的时候,康复工作者为了维持住注意力,工作者进行快而清晰的提问

B.把每个回合之间让孩子等待的时间缩到最短

C.当孩子回答正确后,要亳不迟疑地对他们的反应给予肯定

D.如果孩子回应不正确、重新发指令,辅助孩子正确完成

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第10题

在获得孩子的注意力时,老师的做法不恰当的是()

A.老师把孩子带到一个远离干扰物的地方

B.用强化物吸引孩子的眼神和注意力

C.学生不看老师.老师不断的说“看我”

D.老师把叫学生名字的练习放在自然场景中

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