“教育技术是关于学习过程与学习资源设计，开发，利用，管理和评价的理论与实践”，这是教育技术的()的表达。

A.理论与方法

B.技术与方法

C.理论与实践

D.技术与观念

A.教育技术是教育中的技术；

B.教育技术是关于教育的技术；

C.教育技术是为了促进学习，对有关的过程和资源进行设计、开发、管理、利用和评价的理论与实践；

D.教育技术是指应用于教育的视听技术和多媒体、计算机网络技术等。

A.对学习过程和学习资源的设计、开发、运用、管理和评价的理论与实践

B.通过创建、运用和管理适当的技术和资源来促进学习并提升绩效研究和符合职业道德规范的实践

C.运用技术手段优化教学过程，以提高教育教学效果、效率与效益

D.运用现代信息技术的教学过程

A．学习过程

B．学习资源

C．教学过程

D．教学评价

A.设计、购置、开发、应用、评价

B.设计、开发、运用、管理、评价

C.组织、设计、开发、管理、评价

D.组织、设计、购置、应用、评价

A．信息化教育和教育技术的本质基本相同，即“在现代教育思想、理论的指导下，运用现代信息技术，优化教学，提高教学的质量和效率”

B．教育技术应用于教学是教育信息化的必然要求

C．教育信息化是一个过程，其结果是达到一种新的教育形态——信息化教育

D．信息化教育强调的是“信息化”的教学设计，利用先进的计算机技术丰富学习资源，促进学习方式的变革，培养学生的逻辑思维能力

A.学习行为

B.心理现象

C.教育行为

D.实践活动

教育技术的本质是（)。

A.教育教学的信息化建设

B.运用技术手段优化教育、教学过程，以提高教育、教学效果、效率与效益的理论与实践

C.开发优质的教育教学资源

D.在教学过程中使用信息技术