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[多选题]

要认识事物的本质和掌握事物的本质必须运用()

A.感知觉

B.想象

C.记忆

D.思维

答案
ABCD
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第1题

人类认识活动的开端是()

A.感知觉

B.想象

C.思维

D.记忆

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第2题

感知觉反映的是:()

A.经历过的事物

B.客观事物的本质和规律

C.当前出现的事物

D.今后一定会出现的事物

E.主观感觉到的事物

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第3题

学生认知能力的发展指的是认识过程的发展,即感觉、知觉、记忆、()和想象

A.思维

B.判断

C.运用

D.理解

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第4题

荀子说:"凡人之患,弊于一曲,而暗于大理"(注:曲-局部;理-规律)。荀子的这句话表明()

A.一切现象都是事物本质表现

B.要善于从整体上把握事物之间的联系,处理好整体和局部关系

C.要透过事物现象认识事物的本质

D.由于人们易受现象的迷惑,不可能认识事物的本质

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第5题

()是幼儿认知活动的开端和基础

A.记忆

B.思维

C.感知觉

D.想象

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第6题

征集金点子行动是对事物的()

A.再认识

B.本质认识

C.解决过程

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第7题

()超出感觉和知觉的范围,透过现象掌握了事物的本质和规律,成为现实反映的高级形式

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第8题

__是人脑对已有表象进行加工改造进而创造事物新形象的心理过程()

A.记忆

B.联想

C.想象

D.知觉

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第9题

只有认识矛盾的普遍性,才能认清事物的本质()
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第10题

本质和现象是表示事物的表里及其相互关系、反映人们对事物认识的水平和深度的一对哲学范畴。本质和现象的区别在于()

A.现象是虚构的,本质是真实的

B.现象是外在的,本质是内在的

C.现象是易变的,本质是较稳定的

D.现象是个别的,本质是同类现象的共性

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第11题

认识的最终目的是()

A.指导实践、改造世界

B.达到理性认识

C.认识事物的本质和规律

D.抓住矛盾的主要矛盾

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