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第1题
“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”，这句话所体现的德育原则是（）
A.尊重与严格要求原则
B.导向性原则
C.因材施教原则
D.疏导原则
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第2题
夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。体现的德育原则是（）
A.疏导原则
B.导向原则
C.因材施教原则
D.一致性原则
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第3题
夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。这体现的德育原则是（）
A.思想性原则
B.疏导性原则
C.连贯性原则
D.一致性原则
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第4题
孔子曾说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能，”这句话体现了教育原则中（)。
A.导向性原则
B.疏导性原则
C.因材施教原则
D.教育的一致性与连贯性
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第5题
《论语》中说：夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。这里体现出的教育原则是（）
A.长善救失原则
B.疏导原则
C.在集体中教育原则
D.因材施教原则
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第6题
《论语》中记载的“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”反映的德育原则是（）
A.疏导原则
B.集体教育原则
C.理论与生活相结合原则
D.教育影响一致性和连贯性原则
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第7题
颜回说：夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。反映了德育的____原则
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第8题
颜回说：夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。按照现代德育要求,孔子在教育颜回过程中遵循了哪条德育原则？贯彻该条原则有哪些基本要求
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第9题
孔子的弟子颜回评价老师说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以理，欲罢不能”，这句话体现了德育的
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第10题
在德育工作中，要把德育的理想性与现实性结合起来。这一做法体现的德育原则是（）
A.导向性原则
B.因材施教原则
C.疏导原则
D.知行统一原则
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第11题
三结合教育体现的德育原则是（）
A.尊重信任学生与严格要求学生相结合原则
B.导向性原则
C.教育影响的一致性与连贯性原则
D.因材施教原则
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